2021-04-19     عدد زوار الموقع: 487519

نواب: التعليم عن بُعد ترك آثاراً نفسية على الطلبة

علوم وجامعات
نشر 2021-03-01 15:28:27
عدد المشاهدات: 1920
شارك الخبر

اللحظة الاخباري -

ناقشت لجنة التعليم والشباب النيابية، خلال اجتماع عقدته اليوم الاثنين، برئاسة النائب الدكتور بلال المومني، عددًا من الملاحظات التي وردت إليها من طلبة شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي).

وقال المومني، خلال ترؤسه الاجتماع، إنه ورد للجنة عدة ملاحظات، منها: وقت الامتحان غير كاف، وضرورة المباعدة بين موعد إجراء الامتحانات، ومنح الطلبة الوقت الكافي للدراسة، مضيفًا أننا نعاني من فجوة تعليمية بسبب جائحة فيروس كورونا المستجد، بالإضافة إلى الإعلان عن موعد بدء امتحان “التوجيهي”، ومدى جاهزية الطلبة واستعدادهم له.

وأوضح أن اللجنة ستجتمع مع وزير التربية والتعليم، تيسير النعيمي، لبحث تلك المطالب.

من جهتهم، أشار النواب الحضور إلى أهمية التعليم عن بُعد، لكنهم أضافوا أن التعليم الوجاهي يُعتبر الأفضل للطلبة، إلا أنه وبسبب “كورونا” والخوف من انتشار المرض، تم اللجوء للتعليم عن بُعد.

وقالوا إن التعليم عن بُعد ترك آثارًا سلبية ونفسية على الطلبة، داعين إلى ضرورة الاستمرار بالتعليم الوجاهي لطلبة الصفوف الدراسة الثلاث الأولى و”التوجيهي”.

كما دعوا إلى زيادة وقت الامتحان، والتوجه إلى الأسئلة الإنشائية والموضوعية، التي من شأنها تحقيق العدالة في معدلات طلبة “التوجيهي”.



أخبـــار ذات صلة

8 جامعات رسمية تفرض الدفع قبل التسجيل

منذ 1 ساعة

إعادة العمل في معبر جنوب وادي عربة

منذ 3 يوم

إعادة العمل في معبر جنوب وادي عربة

منذ 3 يوم

منهاج للمهارات الرقمية لطلبة مدارس الاردن

منذ 3 يوم

أبو قديس: 4 محاور لتقييم رؤساء الجامعات

منذ 3 يوم

مناقشة أسس اختيار رؤساء الجامعات اليوم

منذ 4 يوم

booked.net
استطلاع الرأي العام
هل تؤيد رفع اسعار الدخان وفرض ضريبة ؟

6529 المؤيدين

7124 المعارضين

5337 المحايدين

محايد لا نعم